O trabalho de consultoria em escolas tem por objetivo oferecer aos educadores um
alicerce adicional na resolução das tantas dificuldades enfrentadas, acerca das
particularidades dos alunos e de suas famílias.
       A inclusão de alunos com questões de aprendizagem é uma realidade de todos os
núcleos educativos, fazendo-se imprescindível oferecer formação, suporte e
acompanhamento aos educadores para que estes possam trabalhar de forma estruturada,
segura e competente.
        Cada vez mais, percebemos que as famílias têm suas singularidades, princípios e
valores e essa diversidade é fonte geradora de conflitos constantes, posto que as
diferenças, muitas vezes, despertam resistências e convergências no convívio social.
       Para tantas situações cotidianas da rotina escolar, o psicólogo educacional pode
assessorar, promovendo diversificadas frentes de intervenção, tais como:

•  Estudos de casos com a equipe e orientação estratégica de ação e resolução
  de problemas;
•  Palestras aos pais e responsáveis;
•  Palestras à equipe docente;
•  Grupos de estudo com a equipe docente;
•  Projeto de vida com alunos (Ensino Fundamental e Médio);
• Roda de bate-papo com alunos (Temas específicos).

O trabalho pode ser modelado conforme a necessidade de cada escola, a fim de
atender às diferentes demandas.
       Contando com um profissional experiente, a escola ganha um eixo importante, que
beneficia o trabalho da equipe em sua totalidade, favorecendo o desenvolvimento das
competências da mesma, contribuindo para o crescimento e bem-estar das famílias,
fortalecendo, assim, o vínculo de confiança entre escola e famílias.